中国信息技术教育杂志部级期刊

中国信息技术教育 2015年第04期杂志 文档列表

中国信息技术教育杂志卷首语

微课程走进NOC第1-1页

关键词: 自主学习；  noc；  云时代；  创新教学模式；  知识传授者；  授课者；  教育技术能力；  专业知识；  发展教学；  课堂实验；  

中国信息技术教育杂志网络教研团队

裁判长谈赛项——网络教研团队第4-4页

关键词: 网络教研；  教学实践研究；  网络应用平台；  信息技术创新；  校本教研活动；  创新应用；  实践证明；  校校通；  集体活动；  小学教师；  

My New Teachers（第一课时）教学设计第5-7页

关键词: 第一课；  教材分析；  scene；  chant；  性格特征；  五年级；  单元的；  人教版；  认读；  语言运用；  

Unit 1 My New Teachers教学设计第7-10页

关键词: 小学英语；  strict；  教材分析；  单元主题；  语言结构；  young；  教学情境；  语音教室；  网络资源；  合作学习能力；  

两篇My New Teachers教学设计点评第10-11页

关键词: 网络教研；  小学英语；  英语老师；  中心小学；  学习技能；  前置性；  信息技术支持；  信息化学习；  多媒体课件；  语言知识；  

网络·建模·思维：一种整合视角上的教学建构——《太阳系》一课的信息化教学设计第14-16页

关键词: 教材分析；  教学情境；  信息化教学；  认知方式；  第一课；  方法目标；  概念教学；  知识研究；  距离和；  人教版；  

创新设计 优化教学——《太阳系》教学设计中的信息技术运用第17-17页

关键词: 学习活动；  信息技术运用；  课堂内外；  主动探究；  学习能力；  知识建构；  信息技术整合；  网络资源；  传统学习；  似真；  

《济南的冬天》教学设计第18-21页

关键词: 济南的冬天；  教材分析；  听说读写能力；  三单元；  单元的；  人教版；  学习过程；  个性化自主学习；  构思精巧；  热爱生活；  

有声有色话“暖冬”,低回细品悟“温情”——《济南的冬天》教学设计第21-23页

关键词: 济南的冬天；  教材分析；  文眼；  诗意盎然；  诗作者；  学习体验；  方法目标；  合作探究；  网站资源；  授之以渔；  

评两篇《济南的冬天》教学设计第24-24页

关键词: 济南的冬天；  初中语文；  网络教研；  现代著名作家；  文眼；  人民艺术家；  大赛组委会；  诗意盎然；  多元互动；  学习活动；  

《用函数的观点看一元二次方程》教学设计第25-28页

关键词: 一元二次方程；  二次函数；  教学设计；  教材分析；  人教版；  实根；  学生；  小球；  

《用函数的观点看一元二次方程》教学设计第28-30页

关键词: 一元二次方程；  二次函数；  教材分析；  数形结合思想；  几何画板；  一元二次不等式；  最近发展区；  训练模式；  方法目标；  探究法；  

同课异构,形殊质同——《用函数的观点看一元二次方程》教学设计点评第31-32页

关键词: 同课异构；  一元二次方程；  网络教研；  教材分析；  学科团队；  自主学习；  淄博市张店；  创新设计能力；  整体框架；  信息化创新；  

中国信息技术教育杂志教学实践评优

裁判长谈赛项——教学实践评优第33-33页

关键词: 信息技术；  学习过程；  超越的；  自主学习；  专业发展水平；  自我调控；  自我决定；  方式变革；  学科素养；  远程方式；  

《纳税》教学设计第34-36页

关键词: 自主学习；  生生互动；  教材分析；  知识习得；  创新整合；  信息技术；  能力提升；  人教版；  计算应纳税额；  免征额；