中国信息技术教育杂志部级期刊

中国信息技术教育 2017年第19期杂志 文档列表

中国信息技术教育杂志卷首

立德树人的目标需要更具体化的基础心智第1-1页

关键词: 教师；  教育工作者；  教学管理；  教育事业；  

中国信息技术教育杂志专题

让学生的基础心智在课堂中成长：数字时代的基础心智初探第4-7页

关键词: 学生发展；  基础；  数字时代；  课堂；  北京师范大学；  优秀教师；  多元智能；  操纵系统；  

基于同理心的批判性思维培养——以《人与鸟》为例第8-10页

关键词: 批判性思维；  思维培养；  鸟；  学习过程；  讨论课；  

在以OM为核心的校本课程中培养学生的心智第11-13页

关键词: 校本课程；  学生；  培养；  批判性思维；  创新能力；  想象力；  脑；  

浅谈“劣构问题”对提升学生思维品质的作用第14-15页

关键词: 教师；  教育工作者；  教学管理；  教育事业；  

在创客活动中培养学生的心智——以《停车场的那道拦车杆》为例第16-17页

关键词: 学生；  停车场；  人工智能；  培养；  教育部；  信息技术；  有效利用；  教育模式；  

中国信息技术教育杂志专栏

对一节平板电脑课堂的观察与思考第18-19页

关键词: 平板电脑；  课堂；  代谢废物；  教学环境；  教育系统；  教学材料；  金堂县；  

翻转课堂：从现象描述到发现本质——基于微课程教学法的三解翻转课堂第20-20页

关键词: 课堂；  翻转；  课程；  教学法；  教学方式；  信息技术；  

全民直播时代到来了？第21-21页

关键词: 网络直播；  中小学；  教师；  

网络社交：放大的自由第22-22页

关键词: 网络社交；  自由；  放大；  美国哈佛大学；  心理学；  连锁；  

中国信息技术教育杂志信息技术课

游戏编辑器的教学潜力第23-24页

关键词: 信息技术教学；  rpg游戏；  编辑器；  程序设计；  教学课件；  学习；  

小派的故事：Python以开放的姿态进入高中新课程第25-26页

关键词: python；  课程；  高中；  姿态；  故事；  编程语言；  

Python教学：编程如何培养学生计算思维第27-29页

关键词: python；  信息技术教材；  计算；  学生；  培养；  编程；  教学；  信息技术课；  

《电子骰子2.0》教学设计与反思第30-32页

关键词: 教学设计；  骰子；  电子；  随机显示；  机器人设计；  伪随机函数；  教材分析；  出版社；  

思维导图支持下的信息技术教学案例分析第33-36页

关键词: 思维导图；  信息技术；