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中国信息技术教育杂志

中国信息技术教育杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

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中国信息技术教育 2017年第03期杂志 文档列表

中国信息技术教育杂志卷 首
在路上第1-1页
关键词: 全国人大常委会;  信息技术;  教育信息化;  实践活动;  技术创新;  创新思维;  科技创新;  知识产权;  
中国信息技术教育杂志网络教研团队
NOC活动网络教研团队赛项简介第5-5页
关键词: 活动网络;  教研;  noc;  信息技术;  教学团队;  小学;  高中;  初中;  
微课虽微,微也足道!——《七律·长征》微课程教学设计第6-8页
关键词: 新课程标准;  教学设计;  长征;  网页资源;  整合;  红军;  感受;  
微课助力长征精神永流传——《七律·长征》微课程教学设计第9-11页
关键词: 长征;  教学设计;  精神;  中国工农红军;  课程;  乐观主义;  第十册;  苏教版;  
语文教学携手微课程后的精彩——评两篇《七律·长征》微课程教学设计第12-13页
关键词: 教学设计;  语文教学;  课程;  长征;  苏州工业园区;  人文属性;  学校;  南京市;  
基于数学核心知识培养数学核心素养——《24时计时法》微课程教学设计第14-16页
关键词: 教学设计;  知识点;  计时;  数学;  课程;  素养;  培养;  现代信息技术;  
《24时计时法》微课程教学设计第17-20页
关键词: 教学设计;  计时;  课程;  生活经验;  抽象思维;  形象思维;  思维方式;  感性认识;  
实处入手需处见微促进建构——《24时计时法》两篇微课程教学设计评析第20-21页
关键词: 教学设计;  课程;  计时;  苏州工业园区;  生活经验;  辅助教学;  数学知识;  金鸡湖;  
《我的网站我设计》微课程教学设计第22-24页
关键词: 教学设计;  课程;  网站;  知识点;  知识体系;  学生;  整体流;  碎片化;  
《让多莉回家》微课程教学设计第25-27页
关键词: 教学设计;  多莉;  课程;  frontpage;  信息技术;  人教版;  站点;  网站;  
以生为本,创设情境,形散而神不散——《我的网站我设计》《让多莉回家》两篇微课程教学设计评析第27-28页
关键词: 信息技术课程;  教学设计;  创设情境;  多莉;  网站;  南京师范大学;  知识获取;  教学行为;  
以貌“取”人,以形传神——从《音乐巨人贝多芬》学外貌描写第29-31页
关键词: 外貌;  贝多芬;  巨人;  音乐;  学生作品;  人物传记;  学习情境;  知识点;  
形神结合写外貌,三笔勾勒得方法——《音乐巨人贝多芬》写法微课程教学设计第32-34页
关键词: 贝多芬;  教学设计;  巨人;  音乐;  外貌;  课程;  写法;  概括能力;  
关于《音乐巨人贝多芬》同题异构课例的评析第35-36页
关键词: 贝多芬;  人物形象;  异构;  巨人;  音乐;  精神境界;  知识结构;  年龄特征;  
Starter Unit1 Good morning!微课程教学设计第37-39页
关键词: 教育课程;  教学设计;  全日制义务教育;  人民教育出版社;  实验教科书;  课程标准;  学习活动;  高级中学;